Информация о персональном составе педагогических работников кафедры
на 1 октября 2018 г.

ШТАТНЫЕ СОТРУДНИКИ:

1. Андросов Виталий Анатольевич – доцент – sport@safbd.ru
2. Аникина Елена Александровна – доцент –Fld.safbd@mail.ru – Публ. (7) Цит. (2) Хирш (1)
3. Иванова Ольга Борисовна – доцент – rektor@nnet.ru (зам. зав. кафедрой) – Публ. (14) Цит. (6) Хирш (2)
4. Маслов Александр Васильевич – ст. преподаватель – sport@safbd.ru
5. Матюхина Галина Николаевна – доцент – Fld.safbd@mail.ru – Публ. (8) Цит. (2) Хирш (1)
6. Пенчук Елена Станиславовна – доцент, канд. пед. наук – Fld.safbd@mail.ru – Публ. (27) Цит. (108) Хирш (5)
7. Савинцев Михаил Александрович – ст. преподаватель – sport@safbd.ru
8. Сапегин Сергей Николаевич – доцент – sport@safbd.ru (зав. спортивным клубом «Легион»)
9. Шмидт Надежда Михайловна – доцент, канд. пед. наук, ученое звание доцент – rektor@nnet.ru – Публ. (17) Цит. (31) Хирш (3)
10. Юрьева Ольга Владимировна – доцент – Fld.safbd@mail.ru (зам. зав. кафедрой)

ВНУТРЕННИЕ СОВМЕСТИТЕЛИ:

1. Малащенко Юрий Михайлович – доцент, канд. пед. наук, ученое звание доцент – mala70@rambler.ru – Публ. (67) Цит. (105) Хирш (5)

ВНЕШНИЕ СОВМЕСТИТЕЛИ:

1. Бегматов Акбар Хасанович – профессор, доктор физ.-мат. наук – rektor@nnet.ru – Публ. (46) Цит. (92) Хирш (4)
2. Жилин Руслан Николаевич – доцент – vs.safbd@yandex.ru
3. Скибицкая Ирина Юрьевна – доцент, кандидат педагогических наук, доцент, skibit@yandex.ru Публ. (115) Цит. (164) Хирш (7)
4. Скибицкий Эдуард Григорьевич – профессор, д-р пед. наук, ученое звание профессор – skibit@yandex.ru Публ. (262) Цит. (1588) Хирш (13)
5. Фадейкина Виктория Сергеевна – доцент, канд. социолог. наук – rektor@nnet.ru Публ. (15) Цит. (17) Хирш (12)

ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПРИВЛЕКАЕМЫЕ
ПО ДОГОВОРУ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВОВОГО ХАРАКТЕРА:

1. Кулагина Надежда Александровна – профессор, канд. ф.-м. наук, доцент – Kulagina_58@mail.ru – Публ. (10) Цит. (20) Хирш (3)

Концептуальные основы получения профессионального образования (ПО) в Сибирской академии финансов и банковского дела (САФБД) – это подготовка компетентных специалистов финансово-экономического профиля. Концепция развития вуза нацелена на то, чтобы образовательная деятельность в области ПО на любой его ступени носила опережающий характер. Опережающее профессиональное образование является системообразующим существенным свойством ПО, вытекающим из самой его природы. Главный результат опережающего ПО – развитие у человека умения активно накапливать знания, повышать уровень общей интеллектуальной активности, формировать «преобразующий интеллект», важнейшей составляющей которого является способность к инновационной деятельности, многокритериальному оптимизационному компромиссу в оценке последствий принимаемых решений, ответственности за них с ориентацией на человека как высшую ценность. Опережающее ПО, в отличие от традиционного ПО, не только предполагает подготовку специалистов к предстоящей конкретной профессиональной деятельности, но и ориентировано на формирование готовности к усвоению новых знаний, на приобретение многофункциональных умений и навыков, обеспечивающих высокий уровень профессиональной компетентности, мобильность и конкурентоспособность выпускника. Такой уровень подготовки специалистов можно обеспечить путем систематического обновления содержания и структуры основных образовательных программ и входящих в их состав рабочих учебных программ (в настоящее время – в соответствии с профессиональными стандартами), использования новых технологий и прогрессивных методик обучения, тщательного подбора научно-педагогических кадров, расширения участия в учебном процессе ведущих специалистов-практиков, создания современной материально-технической базы, информационно-коммуникационной, методической и программно-компьютерной поддержки образовательного процесса. Выполнение перечисленных условий предопределяет необходимость соблюдения новых требований и принципов организации образовательного процесса – принципов последовательности, преемственности и системности, непрерывности инноваций и функционирования Системы непрерывного профессионального образования, диверсификации, синергии, модульности, адекватности и активизации в обучении, тотального управления качеством, формирования портфеля научно-образовательных услуг на основе стратегического анализа, комплексного подхода к реализации образовательных (и сопутствующих им) услуг, интеграции образования, науки и практики. Таким образом, комплексный концептуальный подход, реализуемый в САФБД, ориентирован на подготовку и воспитание в системе непрерывного образования не только специалистов среднего звена, бакалавров, магистров, специалистов высшей квалификации, но и людей, имеющих достаточный интеллектуальный капитал, знающих и понимающих суть общественных отношений и умеющих в полной мере использовать свои профессиональные знания.

Главная задача кафедры – внедрить модель опережающего профессионального образования в корпоративной системе непрерывного образования, современные достижения в области общегуманитарных и естественно-научных дисциплин в реальный учебный процесс Академии, базируясь при этом на требованиях ФГОС и рынка труда. Это предопределяет необходимость разработки и реализации основных образовательных программ (в том числе программ подготовки специалистов среднего звена) по различным областям знаний (направлений и специальностей) и рабочих программ дисциплин, которые будут способствовать развитию социально и личностно значимых качеств выпускников вуза, способных конкурировать на рынке труда. При этом отметим, что знание общественных (идеологических, политических, правовых, нравственных и т.д.) отношений является необходимой составляющей профессионализма в любой деятельности, в том числе в финансово-экономической. Практика показывает, что понимание человеческой особенности как культурного феномена открывает возможность для соединения в педагогическом процессе объективных резервов  средств информатизации образования и продуктивных психологических механизмов развития человека, его творческого потенциала. Внедряемые в педагогический процесс дисциплины психолого-педагогического направления дают возможность студенту познать свои личностные индивидуально-типологические особенности и интеллектуальные возможности, целенаправленно организовывать свою учебную деятельность, направить ее на формирование профессиональной компетентности и в дальнейшем успешно осуществлять практическую деятельность.

Кафедра является инициатором проведения межрегионального экономического фестиваля (проводится в САФБД уже более 10 лет, главные идеологи – д-р экон. наук, проф. Н.В. Фадейкина и канд. пед. наук Е.С. Пенчук) и Международной научно практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов «Непрерывное профессиональное образование: теория и практика» (главные идеологи – д-р пед. наук, проф. Э.Г. Скибицкий и д-р экон. наук, проф. Н.В. Фадейкина).

Кафедра ответственна за реализацию магистерской программы по направлению 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) «Инновационные технологии профессионального образования», программ дополнительного образования детей и взрослых, в том числе в осваиваемых в рамках Летней экономической школы, также программ дополнительного профессионального образования, в том числе программ переподготовки «Инновационные технологии профессионального образования» (320 ак. час.), «Преподаватель среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования» (280 ак. час.), «Проектирование и реализация программ дополнительного образования детей и взрослых» (252 ак. час.), «Проектирование и реализация программ дополнительного профессионального образования (по отраслям) в соответствии с профессиональными стандартами» (320 ак. час.) и др. «Инновационные технологии реализации компетентностного подхода в системе повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений» (72 ак. час.)

Кроме того, кафедра ответственна за реализацию программы Экономико-математической школы (252 ак. час.) и подготовительных курсов, реализуемых в рамках дополнительного образования детей и взрослых – дополнительных общеразвивающих программ, в том числе программ «Подготовка к ОГЭ – математика, русский язык» (128 ак. час.), «Подготовка к ОГЭ – математика, русский язык» (84 ак. час.), «Подготовка к ЕГЭ – профильная математика, русский язык, обществознание» (272 ак. час), «Подготовка к ЕГЭ – профильная математика, русский язык, обществознание» (144 ак. час.), «Подготовка к ЕГЭ – профильная математика, русский язык, обществознание» (86 ак. час.), «Летняя экономическая школа» (42 ак. час.)

На кафедре преподаются следующие дисциплины по программам среднего профессионального, высшего и дополнительного образования: Административное право; Арбитражный процесс; Астрономия; Безопасность жизнедеятельности; География; Гражданское право; Деловое общение; Деловые коммуникации; Естествознание; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Инновационные технологии в науке и профессиональном образовании; Информационные системы в экономике; Информационные технологии в менеджменте; Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании; История; История и методология науки; История государственного управления; История и методология педагогической науки; История мировых цивилизаций; Земельное право; Концепция современного естествознания;  Конституционное право; Конфликтология; Корпоративные информационные системы и базы данных; Культуры речи и деловое общение; Культурология; Литература; Логика; Математика; Математический анализ; Методы оптимальных решений; Линейная алгебра; Информатика; Обществознание; Образовательная система и организация учебного процесса; Основы безопасности жизнедеятельности;  Основы права; Основы философии; Основные теории, концепции и технологии обучения в системе профессионального образования; Методика профессионального обучения; Педагогика и профессиональное обучение; Педагогика высшей школы; Педагогическое проектирование; Политология; Право (Правоведение);  Правовое регулирование маркетинговой деятельности; Правовое регулирование проектной  деятельности; Правовые основы проведения антикризисного управления; Проектирование образовательных сред; Психодиагностика в управлении персоналом;  Психология; Психология общения; Психология профессиональной деятельности; Разработка инновационных технологий в профессиональном образовании, Риторика; Русский язык; Русский язык и культура речи; Самообразовательная деятельность студентов на основе образовательных технологий; Сетевые технологии документационного обеспечения в системе высшего и среднего образования; Современные компьютерные технологии; Разработка офисных приложений; Современные проблемы профессионального образования»; Социология; Социология управления; Социальная психология; Технология ведения деловых переговоров; рудовое право;  Физическая культура и спорт; Физическое воспитание и Спортивное совершенствование (элективные курсы); Теория вероятностей и математическая статистика; Философия; Финансовое право; Хозяйственное право; Экология; Эконометрика; Экономическая информатика; Элементы высшей математики; Этика деловых отношений; Этика и культура управления; Этика государственной и муниципальной службы.

25-летнее функционирование в вузе системы непрерывного профессионального образования предполагает участие преподавателей, в том числе имеющих степени доктора и кандидата наук, в программах среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования. Поэтому в вузе принята корпоративная система квалификации преподавателей, основные положения которой изложены в Положении о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, приложение к которому содержит квалификационные требования к должностям педагогических работников (Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации; Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»; «Номенклатурой должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций», утвержденной постановлением Правительства РФ от 08.08.2013г. № 678; «Положением о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 23.07.2015 № 749; Уставом ЧОУ ВО «Сибирская академия финансов и банковского дела», а также с учетом положений Приказа Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 г. № 1н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования"», Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"» и Приказа Минтруда России от 08.09.2015 г. № 608н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования"».

Преподаватели кафедры в установленном порядке (в соответствии с локальными актами САФБД – Положением о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, и Положением о повышении квалификации научно-педагогических работников) проходят процедуры аттестации и повышают уровень своей профессиональной квалификации.

Заместитель зав. кафедрой:  Полякова Елена Сергеевна (тел. 8 923 189 44 57 )

ИНФОРМАЦИЯ О ПЕРСОНАЛЬНОМ СОСТАВЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ КАФЕДРЫ

ШТАТНЫЕ СОТРУДНИКИ

1. Борисова Жанна Евгеньевна – доцент – smti@nnet.ru – Публ. (15) Цит. (4) Хирш (0)
2. Воронина Наталья Ивановна – профессор, канд. экон наук (науч. спец. – 08.00.12), ученое звание доцент – kafbuh@mail.ru – Публ. (12) Цит. (18) Хирш (2)
3. Зедгенидзева Татьяна Ивановна – доцент, канд. экон.наук – tiz77@mail.ru совм
4. Науменко Алексей Ильич – доцент, канд. экон. наук (науч. спец. – 08.00.05) , ученое звание доцент - lexnau@ngs.ru –  Публ. (30) Цит. (47) Хирш (5)
5. Паутова Марина Аркадьевна – доцент, канд. пед. наук (науч. спец. – 13.00.08) , ученое звание доцент, зам. зав. кафедрой – smti@nnet.ru – Публ. (50) Цит. (29) Хирш (3)

ВНУТРЕННИЕ СОВМЕСТИТЕЛИ

6. Сапрыкина Ольга Анатольевна – доцент, канд. экон. наук (науч. спец. – 08.00.05, 08.00.12), ученое звание доцент  – o.saprykina@inbox.ru – Публ. (77) Цит. (131) Хирш (7)
7. Фадейкина Н.В. –профессор, д-р экон. наук (науч. спец. – 08.00.10), ученое звание профессор –  rektor@nnet.ru  (подготовка магистров, специалистов высшей квалификации (аспирантов), активное участие в программах дополнительного профессионального образования) – Публ. (460) Цит. (2221) Хирш (24)

ВНЕШНИЕ СОВМЕСТИТЕЛИ

8. Брюханова Наталья Владимировна – профессор, доктор экон.наук (науч. спец. По кандидатской – 08.00.10, по докторской – 08.00.05, 08.00.12), ученое звание доцент – bnv-30@ngs.ru (подготовка магистров, специалистов высшей квалификации (аспирантов)) – Публ. (78) Цит. (550) Хирш (14)
9. Зюбина Елена Викторовна – доцент – elenavik_2@mail.ru
10. Мамонтов Сергей Андреевич – профессор, д-р экон. наук, ученое звание доцент – mserg61@mail.ru – – Публ. (51) Цит. (197) Хирш (6)
11. Фютик Ина Геннадьевна – доцент, канд. экон. наук – smti@nnet.ru – Публ. (19) Цит. (12) Хирш (1)
12. Михайлова Елена Михайловна – доцент, канд. экон. наук, ученое звание доцент – michiylova@rambler.ru – Публ. (72) Цит. (45) Хирш (3)
13. Левченко Татьяна Михайловна – доцент, канд. экон. наук, ученое звание доцент – kafbuh@mail.ru
14. Степанов Анатолий Иванович – доцент, канд. полит. наук – smti@nnet.ru
15. Цыганков Ким Юрьевич – профессор, д-р экон. наук, ученое звание доцент  kim492005@yandex.com – Публ. (111) Цит. (629) Хирш (12)
16. Юрченко Наталья Николаевна – доцент (в должности главного бухгалтера работает более 7 лет) – nikolasha160714@mail.ru. 

ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПРИВЛЕКАЕМЫЕ
ПО ДОГОВОРУ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВОВОГО ХАРАКТЕРА

17. Баранова Инна Владимировна – профессор, д-р экон. наук (науч. спец. – 08.00.10), проработала в САФБД более 20 лет – baranova_sifbd@mail.ru, (подготовка магистров специалистов высшей квалификации (аспирантов)) – Публ. (239) Цит. (769) Хирш (14)
18. Брюханова Наталья Владимировна – профессор, доктор экон.наук (науч. спец. По кандидатской – 08.00.10, по докторской – 08.00.05, 08.00.12), ученое звание доцент – bnv-30@ngs.ru (подготовка магистров, специалистов высшей квалификации (аспирантов)) – Публ. (78) Цит. (550) Хирш (14)
19. Бъядовский Тимур Тимурович – доцент, канд. экон. наук (науч. спец. – 08.00.05, специализация «управление инновациями») –bjadovski@ngs.ru – Публ. (19) Цит. (23) Хирш (2)
20. Волынская Ольга Александровна – доцент, канд. экон. наук – volynskaya_olga@mail.ru – Публ. (33) Цит. (66) Хирш (4)
21. Гладков Игорь Владимирович – доцент, канд. экон. наук (науч. спец. – 08.00.05) – smti@nnet.ru (подготовка магистров, участие в программах дополнительного образования по подготовке арбитражных управляющих и др.) – Публ. (37) Цит. (37) Хирш (3)
22. Мамонтов Сергей Андреевич – профессор, д-р экон. наук, ученое звание доцент – mserg61@mail.ru – – Публ. (51) Цит. (197) Хирш (6)
23. Левкевич Марина Михайловна – профессор, д-р экон. наук (науч. спец. – 08.00.10), ученое звание профессор – lm137@mail.ru (подготовка специалистов высшей квалификации (аспирантов), научно-исследовательская деятельность) – Публ. (83) Цит. (206) Хирш (6)
24. Плавник Борис Радионович – доцент – rektor@nnet.ru (активное участие в программах дополнительного профессионального образования) – Публ. (9) Цит. (2) Хирш (1)
25. Глазычев Кирилл Александрович – доцент, зам. исполн. директора НП «МИСБФМ (в данной должности работает с 2010 г.), эксперт независимой оценки квалификации Совета профессиональных квалификаций финансового рынка – bankir@nnet.ru – Публ. (27) Цит. (42) Хирш (3)
26. Фадейкин Георгий Алексеевич – профессор, канд. экон. наук (науч. спец. – 08.00.10), ученое звание доцент – gfadeykin@ngs.ru – Публ. (40) Цит. (112) Хирш (4)
27. Хряков Валентин Валентинович – доцент, канд. экон. наук – Key1@safbd.ru – ученое звание доцент (стаж главного бухгалтера более 10 лет) – Публ. (14) Цит. (18) Хирш (2)

Концептуальные основы получения профессионального образования (ПО) в Сибирской академии финансов и банковского дела (САФБД) – это подготовка компетентных специалистов финансово-экономического профиля. Концепция развития вуза нацелена на то, чтобы образовательная деятельность в области ПО на любой его ступени носила опережающий характер. Опережающее профессиональное образование является системообразующим существенным свойством ПО, вытекающим из самой его природы. Главный результат опережающего ПО – развитие у человека умения активно накапливать знания, повышать уровень общей интеллектуальной активности, формировать «преобразующий интеллект», важнейшей составляющей которого является способность к инновационной деятельности, многокритериальному оптимизационному компромиссу в оценке последствий принимаемых решений, ответственности за них с ориентацией на человека как высшую ценность. Опережающее ПО, в отличие от традиционного ПО, не только предполагает подготовку специалистов к предстоящей конкретной профессиональной деятельности, но и ориентировано на формирование готовности к усвоению новых знаний, на приобретение многофункциональных умений и навыков, обеспечивающих высокий уровень профессиональной компетентности, мобильность и конкурентоспособность выпускника. Такой уровень подготовки специалистов можно обеспечить путем систематического обновления содержания и структуры основных образовательных программ и входящих в их состав рабочих учебных программ (в настоящее время – в соответствии с профессиональными стандартами), использования новых технологий и прогрессивных методик обучения, тщательного подбора научно-педагогических кадров, расширения участия в учебном процессе ведущих специалистов-практиков, создания современной материально-технической базы, информационно-коммуникационной, методической и программно-компьютерной поддержки образовательного процесса. Выполнение перечисленных условий предопределяет необходимость соблюдения новых требований и принципов организации образовательного процесса – принципов последовательности, преемственности и системности, непрерывности инноваций и функционирования Системы непрерывного профессионального образования, диверсификации, синергии, модульности, адекватности и активизации в обучении, тотального управления качеством, формирования портфеля научно-образовательных услуг на основе стратегического анализа, комплексного подхода к реализации образовательных (и сопутствующих им) услуг, интеграции образования, науки и практики. Таким образом, комплексный концептуальный подход, реализуемый в САФБД, ориентирован на подготовку и воспитание в системе непрерывного образования не только специалистов среднего звена, бакалавров, магистров, специалистов высшей квалификации, но и людей, имеющих достаточный интеллектуальный капитал, знающих и понимающих суть общественных отношений и умеющих в полной мере использовать свои профессиональные знания.

Главная задача кафедры – внедрить модель опережающего профессионального образования в корпоративной системе непрерывного образования, изучить современные достижения науки и практики в области финансов (как общественных (государственных и муниципальных), так и корпоративных), денежного обращения и кредита (банковского и бюджетного) в реальный учебный процесс Академии, базируясь при этом на требованиях ФГОС и рынка труда. Это предопределяет необходимость разработки и реализации основных образовательных программ (в том числе программ подготовки специалистов среднего звена) по различным областям знаний (направлений и специальностей) и рабочих программ дисциплин, которые будут способствовать развитию социально и личностно значимых качеств выпускников вуза, способных конкурировать на рынке труда. При этом отметим, что особое внимание при реализации учебного процесса (в том числе в рамках дополнительного профессионального образования уделяется сущности финансовых и кредитных отношений, а также вопросам модернизации системы общественных финансов и банковского сектора.

Кафедра многие годы демонстрирует приверженность экономической науки.

За период 1997–2002 гг. (вторая пятилетка) мы существенным образом повысили свой научно-педагогический потенциал, в том числе за счет широкомасштабных (для небольшого негосударственного вуза) научных исследований прикладного характера в области развития методологии финансово-кредитных механизмов – финансового планирования деятельности организаций и бюджетирования проектов и программ, антикризисного менеджмента, бухгалтерского учета, контроля, аудита и риск-менеджмента в КБ, государственных (муниципальных) финансов, бюджетного процесса и бюджетного учета, стратегического планирования социально-экономического развития и финансового регулирования инвестиционной деятельности в рамках отдельных территорий, разработки научно-методического инструментария финансовой и имущественной поддержки малого предпринимательства и формирования адекватной инфраструктуры для его развития. В рассматриваемый период в основном под руководством профессора Н.В. Фадейкиной были подготовлены и защищены кандидатские диссертации С.Ю. Сидоренко (специальность 08.00.05, тема «Методические основы предупреждения банкротства строительных организаций»), И.В. Барановой (специальность 08.00.10, тема «Государственное финансовое регулирование развития малого предпринимательства: региональный аспект»), М.Н. Скурихиным (специальность 08.00.10, тема «Организационно-методические основы банковского инспектирования»), А.М. Руденко (специальность 08.00.10, тема «Финансовое регулирование инвестиционной деятельности в регионе»), Н.В. Брюхановой (специальность 08.00.10, тема «Использование бюджетирования в финансовом планировании и инвестиционной деятельности организаций»), Г.И. Мальцевой (специальности 08.00.10 и 08.00.12, тема «Организационно-методические основы формирования финансовой и учетной политики вуза»), В.А. Вороновым (специальность 08.00.10, тема «Финансовый контроль в государственном секторе экономики»), Т.Н. Киселевой (специальность 08.00.10, тема «Организационно-методические основы функционирования системы защиты вкладов населения в условиях реструктуризации банковской системы России»), Н.П. Иващенко (специальность 08.00.10, тема «Роль коммерческих банков в социально-экономическом развитии региона»), Г.Г. Лотобаевой (специальность 08.00.10, тема «Методические основы построения и совершенствования системы внутреннего контроля российской кредитной организации»), П.В. Колосовым (Научный руководитель – Т.А. Владимирова, многие годы работавшая в штате СИФБД (САФБД)) (специальность 08.00.10, тема «Лизинг как форма финансовой поддержки инвестиционных проектов»)), Г.А. Фадейкиным (Научный руководитель – д-р экон. наук, профессор Ю.В. Рожков – продолжи-тельное время руководил диссертационным советом в Хабаровской государственной академии экономики и права (ХГАЭП); все указанные в данном абзаце соискатели, кроме С.Ю. Сидоренко, защищали кандидатские диссертации именно в этом совете; Н.В. Фадейкина по 14 диссертационным работам, защищенным в указанном совете, выступала в качестве научного руководителя или консультанта) (специальность 08.00.10, тема «Финансовое регулирование деятельности субъектов муниципального сектора экономики (на примере города Новосибирска)») и др., а также докторские диссертации Н.Т. Стрельцовой (специальность 08.00.10, тема «Формирование и развитие кредитного механизма в России) и Т.А. Владимировой (специальности 08.00.10 и 08.00.05 «Финансовые механизмы взаимодействия в сложных производственных системах»).

В сентябре 2010 г. в САФБД начал работу Диссертационный совет по защите докторских и кандидатских диссертаций Д 521.021.01.  Совет был уполномочен принимать к защите докторские и кандидатские  диссертации по специальности 08.00.05 (специализации «Менеджмент» и «Управление инновациями»). До конца 2010 г. два аспиранта (один из них – представитель коллектива НПР САФБД) защитили кандидатские диссертации, подготовленные по двум специальностям: 08.00.05 (специализация «Менеджмент») и 08.00.10. В 2011 г. 10 соискателей защитили свои диссертации (пятеро из них работали в САФБД), в том числе двое – докторские: Л.Е. Никифорова (тема «Методология стратегического управления организацией на основе развития интеллектуального капитала, специализация «Менеджмент», научный консультант Н.В. Фадейкина) и С.М. Никитенко (тема «Методология управления процессом формирования высокотехнологичных секторов инновационной экономики на мезоуровне», специализация «Управление инновациями», научный консультант – В.А. Шабашев, КемГУ); трое из восьми соикателей на получение степени кандидата наук защитили работы на стыке двух специальностей – 08.00.05 (Менеджмент) и 08.00.10, остальные соискатели защитили работы по менеджменту. В 2012 г. были защищены две докторские (докторанты Н.В. Брюханова и О.В. Глушакова, научный консультант Н.В. Фадейкина) и шесть кандидатских диссертаций.

В 2013–2014 гг. достаточно активно работал Диссертационный совет (В 2015 г. совет был закрыт – при том, что по поводу его деятельности не было сделано ни одного замечания со стороны ВАК), однако далеко не всем соискателям удалось выйти на «финишную прямую». В 2013 г. только шесть соискателей успешно защитили кандидатские диссертации. Все они были на актуальнейшие темы и отличались высоким уровнем научно-практической значимости и полезности (табл. 1). У соискателей были свои научные руководители (по двум диссертациям – и научные консультанты), однако им уделяли большое внимание все ведущие НПР вуза, а больше всего, конечно же, проректор по науке и послевузовскому образованию, д-р экон. наук, доцент (с 2014 г. – профессор) Л.Е. Никифорова. В 2014 г. были защищены пять кандидатских и две докторские диссертации.

Кафедра ответственна за реализацию магистерских программ по направлению 38.04.08 – Финансы и кредит и магистерской программы «Финансовая экономика» по направлению 38.04.01 – Экономика по направлению (подготовлено более 50 магистров), программ дополнительного образования детей и взрослых, в том числе в осваиваемых в рамках Летней экономической школы, также программ дополнительного профессионального образования, в том числе программ переподготовки «Преподаватель среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования», «Проектирование и реализация программ дополнительного образования детей и взрослых», «Проектирование и реализация программ дополнительного профессионального образования (по отраслям) в соответствии с профессиональными стандартами» и др. Кроме того, кафедра ответственна за реализацию программ Экономико-математической школы и подготовительных курсов.

На кафедре преподаются следующие дисциплины по программам среднего профессионального, высшего и дополнительного образования: Административное право; Арбитражный процесс; Астрономия; Безопасность жизнедеятельности; География; Гражданское право; Деловое общение; Деловые коммуникации; Естествознание; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Инновационные технологии в науке и профессиональном образовании; Информационные системы в экономике; Информационные технологии в менеджменте; Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании; История; История и методология науки; История государственного управления; История и методология педагогической науки; История мировых цивилизаций; Земельное право; Концепция современного естествознания;  Конституционное право; Конфликтология; Корпоративные информационные системы и базы данных; Культуры речи и деловое общение; Культурология; Литература; Логика; Математика; Математический анализ; Методы оптимальных решений; Линейная алгебра; Информатика; Обществознание; Образовательная система и организация учебного процесса; Основы безопасности жизнедеятельности;  Основы права; Основы философии; Основные теории, концепции и технологии обучения в системе профессионального образования; Методика профессионального обучения; Педагогика и профессиональное обучение; Педагогика высшей школы; Педагогическое проектирование; Политология; Право (Правоведение);  Правовое регулирование маркетинговой деятельности; Правовое регулирование проектной  деятельности; Правовые основы проведения антикризисного управления; Проектирование образовательных сред; Психодиагностика в управлении персоналом;  Психология; Психология общения; Психология профессиональной деятельности; Разработка инновационных технологий в профессиональном образовании, Риторика; Русский язык; Русский язык и культура речи; Самообразовательная деятельность студентов на основе образовательных технологий; Сетевые технологии документационного обеспечения в системе высшего и среднего образования; Современные компьютерные технологии; Разработка офисных приложений; Современные проблемы профессионального образования»; Социология; Социология управления; Социальная психология; Технология ведения деловых переговоров; рудовое право;  Физическая культура и спорт; Физическое воспитание и Спортивное совершенствование (элективные курсы); Теория вероятностей и математическая статистика; Философия; Финансовое право; Хозяйственное право; Экология; Эконометрика; Экономическая информатика; Элементы высшей математики; Этика деловых отношений; Этика и культура управления; Этика государственной и муниципальной службы.

25-летнее функционирование в вузе системы непрерывного профессионального образования предполагает участие преподавателей, в том числе имеющих степени доктора и кандидата наук, в программах среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования. Поэтому в вузе принята корпоративная система квалификации преподавателей, основные положения которой изложены в Положении о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, приложение к которому содержит квалификационные требования к должностям педагогических работников (Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации; Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»; «Номенклатурой должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций», утвержденной постановлением Правительства РФ от 08.08.2013г.  № 678; «Положением о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 23.07.2015 г. № 749; Уставом ЧОУ ВО «Сибирская академия финансов и банковского дела», а также с учетом положений Приказа Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 г. № 1н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования"», Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 г. № 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"» и Приказа Минтруда России от 08.09.2015 г. № 608н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования"».

Преподаватели кафедры в установленном порядке (в соответствии с локальными актами САФБД – Положением о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, и Положением о повышении квалификации научно-педагогических работников) проходят процедуры аттестации и повышают уровень своей профессиональной квалификации.

Зам. зав. кафедрой – Балахничева Людмила Николаевна – профессор, канд. экон. наук, ученое звание доцент – balvik@inbox.ru
Ученый секретарь – Гончарова Галина Павловна

ИНФОРМАЦИЯ О ПЕРСОНАЛЬНОМ СОСТАВЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ КАФЕДРЫ «ФИНАНСЫ И БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»

ШТАТНЫЕ СОТРУДНИКИ

1. Волобуев Олег Николаевич – доцент –  ovolob@mail.ru – Публ. (4) Цит. (7) Хирш (7)
2. Гринева Светлана Владимировна – ст. преподаватель – grinevacvetlana23@rambler.ru – Публ. (11 Цит. (4) Хирш (2)
3. Колпаков Владимир Васильевич – доцент, канд. экон. наук, ученое звание доцент – kolpakov1@rambler.ru – Публ. (16) Цит. (4) Хирш (1)
4. Супатаева Гулжан Тилекматовна – доцент, канд. экон. наук, ученое звание доцент – supataeva_guljan@mail.ru – Публ. (6) Цит. (0) Хирш (0)
5. Устюгов Юрий Аркадьевич – профессор, д-р техн. наук, ученое звание доцент – spc.ipt.gd@mail.ru – Публ. (27) Цит. (94) Хирш (6)
6. Чернякова Надежда Александровна – доцент – nalex_68@ngs.ru – Публ. (11) Цит. (0) Хирш (0)
7. Шулекина Елена Николаевна – доцент – shylekina@yandex.ru – Публ. (28) Цит. (7) Хирш (1).

ВНУТРЕННИЕ СОВМЕСТИТЕЛИ

8. Клецова Елена Витальевна – доцент, канд. экон. наук – kletsova@mail.ru – Публ. (14) Цит. (0) Хирш (0)
9. Саврадым Виктория – профессор, канд. экон. наук, доктор PHd, ученое звание доцент – balvik@inbox.ru  – Публ. (25) Цит. (44) Хирш (3)
10. Фадейкина Наталья Васильевна – профессор, д-р экон. наук, ученое звание профессор –
    fadeikinanv@yandex.ru (в основном работает с магистрантами и аспирантами) – Публ. (460) Цит. (2221) Хирш (24)

ВНЕШНИЕ СОВМЕСТИТЕЛИ

11. Глушакова Ольга Владимировна – профессор, д-р экон. наук, ученое звание доцент – trinity@oaoktk.ru, safbd2@nnet.ru – Публ. (100) Цит. (443) Хирш (9)
12. Медведева Людмила Дмитриевна –  доцент, канд. пед. наук, ученое звание доцент – lusim@f117.ru – Публ. (50) Цит. (57) Хирш (3)
13. Сидоренко Светлана Юрьевна – доцент, канд. экон. наук, ученое звание доцент – sidorenkos@ngs.ru – Публ. (44) Цит. (41) Хирш (3)

ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ПРИВЛЕКАЕМЫЕ
ПО ДОГОВОРУ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВОВОГО ХАРАКТЕРА

14. Денисенко Екатерина Борисовна – доцент, канд. экон. наук, ученое звание доцент – lissi2004@list.ru – Публ. (15) Цит. (31) Хирш (3)
15. Лобанова Елена Ивановна – профессор, канд. экон. наук, ученое звание доцент – l1593@mail.ru – Публ. (19) Цит. (24) Хирш (2)
16. Коложвари Эдуард Сергеевич – доцент, канд. экон. наук – ekolozhvari@mail.ru – Публ. (33) Цит. (49) Хирш (4)
17. Синкина Анастасия Александровна – доцент, канд. экон. наук – aa.sinkina@yandex.ru – Публ. (24) Цит. (81) Хирш (5)
18. Федулова Елена Анатольевна – профессор, д-р экон. наук, ученое звание доцент – fedulovaea@mail.ru – Публ. (78) Цит. (285) Хирш (9)

Концептуальные основы получения профессионального образования (ПО) в Сибирской академии финансов и банковского дела (САФБД) – это подготовка компетентных специалистов финансово-экономического профиля. Концепция развития вуза нацелена на то, чтобы образовательная деятельность в области ПО на любой его ступени носила опережающий характер. Опережающее профессиональное образование является системообразующим существенным свойством ПО, вытекающим из самой его природы. Главный результат опережающего ПО – развитие у человека умения активно накапливать знания, повышать уровень общей интеллектуальной активности, формировать «преобразующий интеллект», важнейшей составляющей которого является способность к инновационной деятельности, многокритериальному оптимизационному компромиссу в оценке последствий принимаемых решений, ответственности за них с ориентацией на человека как высшую ценность. Опережающее ПО, в отличие от традиционного ПО, не только предполагает подготовку специалистов к предстоящей конкретной профессиональной деятельности, но и ориентировано на формирование готовности к усвоению новых знаний, на приобретение многофункциональных умений и навыков, обеспечивающих высокий уровень профессиональной компетентности, мобильность и конкурентоспособность выпускника. Такой уровень подготовки специалистов можно обеспечить путем систематического обновления содержания и структуры основных образовательных программ и входящих в их состав рабочих учебных программ (в настоящее время – в соответствии с профессиональными стандартами), использования новых технологий и прогрессивных методик обучения, тщательного подбора научно-педагогических кадров, расширения участия в учебном процессе ведущих специалистов-практиков, создания современной материально-технической базы, информационно-коммуникационной, методической и программно-компьютерной поддержки образовательного процесса. Выполнение перечисленных условий предопределяет необходимость соблюдения новых требований и принципов организации образовательного процесса – принципов последовательности, преемственности и системности, непрерывности инноваций и функционирования Системы непрерывного профессионального образования, диверсификации, синергии, модульности, адекватности и активизации в обучении, тотального управления качеством, формирования портфеля научно-образовательных услуг на основе стратегического анализа, комплексного подхода к реализации образовательных (и сопутствующих им) услуг, интеграции образования, науки и практики. Таким образом, комплексный концептуальный подход, реализуемый в САФБД, ориентирован на подготовку и воспитание в системе непрерывного образования не только специалистов среднего звена, бакалавров, магистров, специалистов высшей квалификации, но и людей, имеющих достаточный интеллектуальный капитал, знающих и понимающих суть общественных отношений и умеющих в полной мере использовать свои профессиональные знания.

Главная задача кафедры – внедрить модель опережающего профессионального образования в корпоративной системе непрерывного образования, изучить современные достижения науки и практики в области финансов (как общественных (государственных и муниципальных), так и корпоративных), денежного обращения и кредита (банковского и бюджетного) в реальный учебный процесс Академии, базируясь при этом на требованиях ФГОС и рынка труда. Это предопределяет необходимость разработки и реализации основных образовательных программ (в том числе программ подготовки специалистов среднего звена) по различным областям знаний (направлений и специальностей) и рабочих программ дисциплин, которые будут способствовать развитию социально и личностно значимых качеств выпускников вуза, способных конкурировать на рынке труда. При этом отметим, что особое внимание при реализации учебного процесса (в том числе в рамках дополнительного профессионального образования уделяется сущности финансовых и кредитных отношений, а также вопросам модернизации системы общественных финансов и банковского сектора.

Главная особенность кафедры – прикладной характер обучения. Учебные программы помогают как бывшим школьникам, так и специалистам со стажем на каждой ступени их карьеры становиться более уверенными, эффективными и конкурентоспособными. Кафедра хранит традиции классического образования, соединяя его с самыми актуальными практическими знаниями.

Девиз кафедры – «Мы готовим экономистов с новым мышлением в соответствии с федеральными стандартами профессионального образования. Наши студенты имеют активную жизненную позицию, хотят сделать экономику эффективной».

Немного об истории кафедры. Кафедрат, реализующий с 1992 до 2017 г. научно-образовательное направление «Финансы, денежное обращение и кредит», был представлен несколькими кафедрами: «Финансы и кредит», «Банковское дело и финансовый рынок», «Финансы и экономический анализ» и др. В 2017 г. в связи с существенным уменьшением контингента произошла реструктуризация кафедрата, завершившаяся созданием единой кафедры «Финансы и банковское дело». Более 20 лет кафедрат демонстрировал приверженность финансовой науки.

За период 1997–2002 гг. в основном под руководством профессора Н.В. Фадейкиной были подготовлены и защищены кандидатские диссертации И.В. Барановой (специальность 08.00.10 «Финансы, денежное обращение и кредит»), тема «Государственное финансовое регулирование развития малого предпринимательства: региональный аспект»), М.Н. Скурихиным (специальность 08.00.10, тема «Организационно-методические основы банковского инспектирования»), А.М. Руденко (специальность 08.00.10, тема «Финансовое регулирование инвестиционной деятельности в регионе»), Н.В. Брюхановой (специальность 08.00.10, тема «Использование бюджетирования в финансовом планировании и инвестиционной деятельности организаций»), Г.И. Мальцевой (специальности 08.00.10 и 08.00.12, тема «Организационно-методические основы формирования финансовой и учетной политики вуза»), В.А. Вороновым (специальность 08.00.10, тема «Финансовый контроль в государственном секторе экономики»), Т.Н. Киселевой (специальность 08.00.10, тема «Организационно-методические основы функционирования системы защиты вкладов населения в условиях реструктуризации банковской системы России»), Н.П. Иващенко (специальность 08.00.10, тема «Роль коммерческих банков в социально-экономическом развитии региона»), Г.Г. Лотобаевой (специальность 08.00.10, тема «Методические основы построения и совершенствования системы внутреннего контроля российской кредитной организации»), П.В. Колосовым (Научный руководитель – Т.А. Владимирова, многие годы работавшая в штате САФБД и возглавляющая кафедру «Финансы и кредит».) (специальность 08.00.10, тема «Лизинг как форма финансовой поддержки инвестиционных проектов»)), Г.А. Фадейкиным (Научный руководитель – д-р экон. наук, профессор Ю.В. Рожков – продолжительное время руководил диссертационным советом в Хабаровской государственной академии экономики и права (ХГАЭП); все указанные в данном абзаце соискатели защищали кандидатские диссертации именно в этом совете; Н.В. Фадейкина по 14 диссертационным работам, защищенным в указанном совете, выступала в качестве научного руководителя или консультанта.) (специальность 08.00.10, тема «Финансовое регулирование деятельности субъектов муниципального сектора экономики (на примере города Новосибирска)») и др., а также докторские диссертации Н.Т. Стрельцовой (специальность 08.00.10, тема «Формирование и развитие кредитного механизма в России) и Т.А. Владимировой (специальности 08.00.10 и 08.00.05 «Финансовые механизмы взаимодействия в сложных производственных системах»).

С 2003-2007 году, когда в САФБД функционировал Диссертационный совет КМ 521.021.01, возглавляемый профессором Н.В. Фадейкиной, по защите кандидатских диссертаций по специальностям 08.00.10 и 08.00.05 (специализации «Ценообразование», «Управление инвестиционной и инновационной деятельностью»), приоритетным направлением кафедрата была подготовка соискателей на степень кандидата и доктора наук по специальности 08.00.10. В Совете защитили кандидатские диссертации 45 чел.: 20 – по специальности «Экономика и управление народным хозяйством» (специализация «Управление инвестиционной и инновационной деятельностью» – 17 чел.; специализация «Ценообразование» – 3 чел.) и 25 – по специальности «Финансы денежное обращение и кредит» (10 чел. защищали работы по банковской тематике, 7 – по государственным и муниципальным финансам, 2 – по страхованию, остальные – по корпоративным финансам). Кроме того, в рассматриваемый период нашими аспирантами были защищены две кандидатские диссертации по специальности 08.00.10 в Диссертационном совете при ХГАЭП, две докторские диссертации – в Диссертационном совете при ТГУ (В.О. Федорович по двум специальностям – 08.00.05 и 08.00.10 и Г.И. Мальцева (также по двум специальностям – 08.00.10 и 08.00.12; научный консультант – Н.В. Фадейкина). Немногим позже, в 2009 г. докторскую диссертацию защитила И.В. Баранова (специальность 08.00.10, тема «Методологические основы оценки эффективности общественных финансов», защищалась в ТГУ, научный консультант – Н.В. Фадейкина).

Несмотря на то, что функционирующий в 2010-2015 гг. в САФБД Диссертационный совет Д 521.021.01 по защите докторских и кандидатских диссертаций мог рассматривать работы только по специальности 08.00.05 (специализации «Менеджмент» и «Управление инновациями»), финансовая научная школа САФБД и в работу этого Совета внесла свой вклад – 8 аспирантов САФБД защитили диссертации по двум специальностям – 08.00.05 (специализация «Менеджмент») и 08.00.10.

Кафедра ответственна за реализацию магистерских программ по направлению 38.04.08 – Финансы и кредит и магистерской программы «Финансовая экономика» по направлению 38.04.01 – Экономика по направлению (за 2007-2018 годы выпущено 59 магистров), программ дополнительного профессионального образования, основанных на применении профессиональных стандартов, в том числе в области профессиональной переподготовки (программы: «Финансовый менеджер» (320 ак. час.), «Государственные и муниципальные финансы» (320 ак. час.), «Корпоративные финансы» (320 ак. час.), «Банковское дело» (320 ак. час.), «Специалист банковского дела» (282 ак. час.), «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» (916 ак. час.), «Специалист по микрофинансовым операциям» (282 ак. час.), «Специалист рынка ценных бумаг» (282 ак. час.), «Специалист казначейства банка» (282 ак. час.), «Специалист по финансовому консультированию» (282 ак. час.), «Специалист по факторинговым операциям» (282 ак. час.), «Специалист по ипотечному кредитованию» (282 ак. час.), «Специалист по операциям на межбанковском рынке» (282 ак. час.), «Специалист по корпоративному кредитованию» (282 ак. час.), «Специалист по потребительскому кредитованию» (282 ак. час.), «Специалист по кредитному брокериджу» (282 ак. час.), «Специалист по управлению рисками» (282 ак. час.),  «Специалист по банковскому риск-менеджменту» (282 ак. час.), «Специалист по операциям с драгоценными металлами» (282 ак. час.), «Специалист по потребительскому кредитованию» (282 ак. час.), «Специалист по финансовому мониторингу (в сфере противодействия легализации доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма)» (282 ак. час.), «Специалист в оценочной деятельности» (320 ак. час.), «Специалист по платежным услугам и по дистанционному банковскому обслуживанию» (282 ак. час.) и др.) и множество программ повышения квалификации.

Большую работу кафедра реализует по проекту повышения финансовой грамотности населения. В соответствии с Концепцией развития вуза на 2011–2020 гг. САФБД и ее стратегический партнер МИСБФМ реализуют с 2010 г. программу «Повышение финансовой грамотности». Весной 2016 г. был подготовлен отчет для Сибирского главного управления Центрального банка Российской Федерации о реализации данного проекта. В отчете раскрыта информация о реализации 22 подпрограмм, реализованных  за период с 2010 по 2017 г. В течение 2016 г. САФБД в инициативном порядке на своей базе провела Дни финансовой грамотности под девизом «Знай свои деньги!», в рамках которых учащиеся знакомились с историей национальной валюты и признаками платежеспособности российских денег. Всего в мероприятиях приняло участие более 1 тыс. чел. Кроме того, 7–9 сентября 2016 г. на территории САФБД был проведен День финансиста, в рамках которого проведены мастер-классы, брейн-ринги, викторины на темы «Бюджет для граждан» и «Семейный бюджет», представлены финансовые сказки для школьников и др. Часто мероприятия по финансовой грамотности, проводимые в школах (гимназиях, лицеях и др. учебных заведениях), совмещаются с профориентационными мероприятиями. В 2016 г. в таких мероприятиях приняли участие 14840 чел., а в 2017 г. –  22823 чел.

С 2015 г. кафедра «Финансов и банковского дела» (ее предшественники) совместно с кафедрой «Экономика и управления» (в недавнем прошлом кафедра «Стратегического менеджмента и управления инновациями») реализует три взаимосвязанных проекта, непосредственно связанные с направлениями исследования САФБД: (1) – «Электронное правительство: государственные услуги в on-line режиме», (2) – «Электронный бюджет», (3) –  «Бюджет для граждан». Реализации 1-го проекта продиктована необходимостью обучения молодежи и взрослого населения, в том числе студентов и слушателей САФБД, основам функционирования электронного правительства как системы технологичных решений, направленных на развитие качества услуг, в том числе финансовых, оказываемых гражданам и бизнесу с целью повышения эффективности, подотчетности и транспарентности управления, а также расширения гражданского участия в демократическом политическом и социально-экономических процессах, в контексте философии нового государственного менеджмента и положений Указа Президента РФ от 09.05.2017 г. № 203 «О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы». Реализация 2-го проекта связана с необходимостью обучения молодежи и взрослого населения, в том числе студентов и слушателей САФБД, основам общественных (государственных и муниципальных) финансов, функциям деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления, ориентированной на обеспечение прозрачности, открытости и подотчетности своей деятельности, а также на повышение качества предоставления государственных (муниципальных) услуг и качества финансового менеджмента организаций сектора государственного управления за счет формирования единого информационного пространства и применения информационных и телекоммуникационных технологий в сфере управления общественными финансами в соответствии с Концепцией создания и развития государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет», утвержденной распоряжением Правительства РФ  от 20.07.2011 г. № 1275-р, действующем в редакции от 03.03.2017 г. 3-му проекту, посвященному правительственному проекту «Бюджет для граждан»,  кафедра уделяет особое внимание, так как молодежь и взрослое население должны быть вовлечены в процесс формирования и исполнения бюджетов (федерального, регионального, местного) в целях повышения качества принимаемых органами государственной власти и местного самоуправления решений и достижения баланса интересов между властью и гражданским обществом в соответствии с Концепцией открытости федеральных органов исполнительной власти, утв. распоряжением Правительства РФ от 30.01.2014 г. № 93-р.

Мероприятия по реализации указанных трех проектов проводятся в форме публичных лекций и мастер-классов, знакомящих с возможностями электронных сервисов порталов, и практических занятий, позволяющих пройти регистрацию на порталах и научиться пользоваться их электронными сервисами. Участниками проекта являются учащиеся школ, учителя, студенты образовательных организаций СПО и высшего образования, слушатели программ дополнительного профессионального образования. Всего за 2015–2017 гг. участие в проектах приняли более 1000 чел. Реализация проектов позволяет студентам, слушателям и другим заинтересованным лицам получить знания, умения и практические навыки работы с электронными сервисами Единого портала государственных и муниципальных услуг (Gosuslugi.ru), Федеральной налоговой службы (nalog.ru), Управления Федеральной службы судебных приставов (fssprus.ru), Пенсионного фонда России (pfrf.ru), Фонда социального страхования РФ (portal.fss.ru), Электронной демократии Новосибирской области (dem.nso.ru), Единой регистратуры Новосибирской области (zdravnsk.ru), Муниципального портала г. Новосибирска (portal.novo-sibirsk.ru), «Мои документы. Новосибирская область» (mfc-nso.ru), Росреестра (rosreestr.ru), Почты России (pochta.ru), Единого портала бюджетной системы РФ (budget.gov.ru), Информационно-аналитического портала Новосибирской области (iportal.nso.ru), Онлайн инспекции Федеральной службы по труду и занятости (онлайнинспекция.рф), Портала закупок (zakupki.gov.ru) и многими другими.

На кафедре преподаются следующие дисциплины по программам среднего профессионального, высшего образования и дополнительного профессионального образования: Стратегии и современная модель управления в сфере денежно-кредитных отношений, Финансовые и денежно-кредитные методы регулирования экономики, Финансовые рынки и финансово-кредитные институты, Актуальные проблемы финансов, Банковские платежные системы, Банковский учет, контроль и аудит, Современные банковские технологии, Страховой бизнес, Философия и история развития финансовой науки, Налоговая система Российской Федерации, Налоги и налогообложение, Налоговый учет и налоговая отчетность, Организация деятельности коммерческого банка, Организация деятельности Банка России, Электронные деньги, Маркетинг банковских услуг и продуктов, Управление банковскими рисками, Банки и небанковские кредитные организации и их операции, Корпоративные финансы, Финансовый менеджмент, Стратегический финансовый менеджмент, Оценка стоимости бизнеса, Оценка стоимости недвижимости (продвинутый уровень), Оценка стоимости машин, оборудования и транспортных средств (продвинутый уровень), Оценка стоимости нематериальных активов (продвинутый уровень), Финансы, Инвестиции, Страхование, Финансовый инжиниринг, Краткосрочная финансовая политика, Финансы и кредит, Финансы, денежное обращение и кредит, Деньги, кредит, банки, Управление финансовыми рисками, Государственные и муниципальные финансы, Банковское дело, Финансовый рынок, Национальная платежная система и порядок оказания платежных услуг, Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски, Бюджетирование и калькулирование, Кредитование юридических и физических лиц, Инвестиционные стратегии, Кассовые операции в кредитных организациях, Организация деятельности и основные функции Банка России, Учет и операционная деятельность в кредитных организациях, Анализ финансового состояния заемщика, Ипотечное кредитование, корпоративное кредитование, потребительское кредитование, Банковский менеджмент, Банковский контроль и аудит,  Национальная система квалификаций и профессиональные стандарты в области банковской деятельности, Электронные банковские услуги, Управление банковскими рисками, Инвестиционное проектирование, Оценка стоимости бизнеса, Основы банковского дела, Финансы организаций, Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, Организация наличного и безналичного денежного обращения, Порядок ведения кассовых операций и условия работы с денежной наличностью, Основы организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации, Основы финансового планирования в государственных (муниципальных) учреждениях, Банковская система Российской Федерации, Финансово-банковская статистика, Электронные банковские услуги, Ведение расчетных операций и многие другие.

25-летнее функционирование в вузе системы непрерывного профессионального образования предполагает участие преподавателей, в том числе имеющих степени доктора и кандидата наук, в программах среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования. Поэтому в вузе принята корпоративная система квалификации преподавателей, основные положения которой изложены в Положении о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, приложение к которому содержит квалификационные требования к должностям педагогических работников (Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации; Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»; «Номенклатурой должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций», утвержденной постановлением Правительства РФ от 08.08.2013 г. № 678; «Положением о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 23.07.2015 г. № 749; Уставом ЧОУ ВО «Сибирская академия финансов и банковского дела», а также с учетом положений Приказа Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 г. № 1н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования"», Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 г. № 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"» и Приказа Минтруда России от 08.09.2015 г. № 608н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования"».
Преподаватели кафедры в установленном порядке (в соответствии с локальными актами САФБД – Положением о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, и Положением о повышении квалификации научно-педагогических работников) проходят процедуры аттестации и повышают уровень своей профессиональной квалификации.